В рамках проекта по развитию наставничества в Свердловской области «Старт в будущее» (модуль «Горизонтальное наставничество») Дмитрием Михайловичем Квашниным, Ириной Игоревной Ярославцевой (наставники-наставляемые) и Юлией Евгеньевной Карповой (наставляемая) было организовано и проведено профориентационное занятие для обучающихся психолого-педагогического класса.

Профориентация как воспитательная задача направлена на подготовку учащихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии. Она осуществляется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

В рамках занятия был проведен мастер-класс «Развиваем межполушарные связи». На мероприятии подчеркнули важность развития межполушарных связей и их роль для обучающихся старшей школы.

Ребятам были показаны упражнения и игры, способствующие развитию межполушарных связей. После этого школьники смогли активно участвовать в играх: аэробол, межполушарные доски, нейро-ладошки, зеркальные раскраски и другие.

Все участники отлично справились с поставленными задачами! Обучающиеся с интересом вовлеклись в эту необычную практику, получили важный опыт и уникальные знания, которые пригодятся им в учебе. Юлия Евгеньевна, подготовила и провела упражнения "Сенсорные шарики" и "Логический ответ", способствующие развитию логики, интуиции, фокусировки и концентрации, и укрепляющие нейронные связи между полушариями.